De focus bij de student

De lessen bij Avatar Languages zijn altijd één-op-één. Hierdoor zijn de lessen zeer flexibel en zijn ze gericht op de wensen en behoeften van de studenten.

Online lesmateriaal

Onze lessen maken gebruik van de omvangrijke bronnen die het internet te bieden heeft. We maken gebruik van professionele online materialen zoals English-to-Go en we helpen studenten te onderzoeken en hun eigen werk online te zetten. Voorbeelden hiervan kan je zien op de StudentenWerk pagina.

Dogme 2.0

Wij combineren de Dogme ELT (Dogme taalonderwijs) methoden, gebruik makend van web 2.0 tools. De pedagogiek focust zich op de taal die wordt geproduceerd door de studenten tijdens de les. Dit wordt gebruikt als basis van de les. Zo is men ervan verzekerd dat de les zich beperkt tot dat wat de student op dat moment het meest nodig heeft.

De Dogme benadering prefereert 'echte' materialen boven tekstboeken. En met Dogme 2.0 worden deze authentieke materialen verkregen via internet en de echte activiteiten maken zorgen ervoor dat de lessen relevant en stimulerend zijn.

Online samenwerking

Avatar Languages werkt volledig online en we gebruiken een breed scala aan instrumenten zodat de student en de leraar optimaal kunnen samenwerken. Een gedeelte werkplaats biedt beiden de kans te zien wat de ander doet: schrijven, editen, het verplaatsen van objecten. Onze online klaslokalen zijn heel makkelijk in het gebruik, omdat we bekende programma's zoals Google Docs, Skype en online schoolborden gebruiken.

Bekijk deze audio presentatie (klik op de groene pijl) om te zien hoe Second Life, Google Docs, online schoolbord en Skype gebruikt kunnen worden voor taalles.

 

Google Docs

Google Docs biedt online versies van Word, Excel en Powerpoint en maakt gelijktijdige samenwerking mogelijk. Meerdere gebruikers kunnen op hetzelfde moment aan hetzelfde document werken. Wijzigingen gemaakt door anderen kan je direct zien.

Google Docs kan gebruikt worden om gezamelijk werk van een student te corrigeren of om een voorbereidde tekst te delen. De leraar kan teksten markeren als het hardop wordt voorgelezen door de student, bijvoorbeeld rood voor uitspraak, groen voor grammatica, blauw voor spelling en geel voor vocabulair gebruik.

Stem- en tekstchat

Instant messengers zoals Skype, MSN, Yahoo en Google Talk worden veelvuldig gebruikt voor e-educatie. Deze instrumenten bieden veel mogelijkheden om te communiceren: hoogwaardige mondelinge communicatie en een flexibele uitwisseling van data en tekst. Gesprekken kunnen gemakkelijk opgenomen worden zodat studenten een audiokopie van hun les hebben.

Schoolbord

Online schoolborden maken het mogelijk dat leraren en studenten dezelfde werkplek delen om te tekenen, de schrijven en objecten te verplaatsen. De online schoolborden zijn vooral handig om op een vrije en flexibele manier met plaatjes en teksten te werken. Ook kunnen gemakkelijk worden met betekenissen of plaatjes gecombineerd worden. De schoolborden verschillen van Google Docs omdat het werkveld niet verdeeld is in lijnen, paragrafen en pagina's.

Dabbleboard is een -op de browser- gebaseerd schoolboord. Het biedt een simpel 2D oppervlak dat gedeeld kan worden door de leraar en de student.

Virtuele Werelden

Virtuele werelden zoals Second Life maken het leren van een taal een veel socialer e beleving. Ze zijn ontzettend divers en kunnen gebruikt worden voor een formele manier van lesgeven, maar ook op een informele, eigen manier.

Second Life en andere virtuele werelden maken het mogelijk om de studietaal de leren samen met andere studenten of geboren sprekers. Taal leerlingen kunnen communiceren door een stem programma te gebruiken. Dit betekent dat studenten nu kunnen communiceren met geboren sprekers over de hele wereld, alsof je in dezelfde kamer zit.

Naast Second Life zijn er nog vele andere virtuele werelden zoals There, Twinity en Entropia Universe. Er zijn ook -op de browser gebaseerde- 3D virtuele werelden zoals Exit Reality, Hangout.net en 3dxplorer.com.

Manieren om Second Life te gebruiken

Hoe Second Life te gebruiken?

Publieke ruimtes:
Leraren kunnen hun studenten meenemen naar publieke ruimtes. Hierdoor wordt het leren van de taal een meer sociale ervaring. Lessen kunnen ook gebaseerd zijn op de contexts; een student kan bijvoorbeeld een virtuele tour geven door een toeristenlocatie (Londen, Barcelona, Krakow etc.) in Second Life. Voorbeelden hiervan kan je zien op onze Gratis Oefenen pagina.
Privé ruimtes:
Leraren kunnen hun eigen land nemen om les te geven. Dit geeft een grotere controle over wat er gaat gebeuren en wie er aanwezig is. De leraar kan zo zijn eigen thema's, activiteiten en inhoud gebruiken.
Combinatie van privé en publiek:
Het verplaatsen van en naar andere locaties duurt slechts seconden, dus lessen kunnen zich eenvoudig verplaatsen van publieke en privé ruimtes.

Avatar Languages focused zich op het gebruik van publieke ruimtes in virtuele werelden, om zo optimaal gebruik te maken van de diverse omgevingen en de mogelijkheden voor sociale interactie.

SurReal Kwesties

We werken ook met Bernie Dodge's WebKwesties in Second Life. Via deze methode verkrijgen de studenten informatie door onderzoek te doen op het internet maar ook door mensen te interviewen in Second Life. Een artikel in de Australische publicatie The Knowledge Tree legt het een en ander uit over het gebruik van Second Life voor webkwesties. Je kan dit artikel ook beluisteren als een podcast.

Google Maps Street View

Google Maps is meer dan alleen een online kaart - je kan bekijken hoe een plek eruit ziet alsof je echt midden op de straat staat. Dit is perfect voor taal lessen omdat een student nu virtueel een plek kan bezoeken, tijdens of les of voor huiswerk. Enkele mogelijkheden met Google Maps Street View.....

Geef routebeschrijvingen:
Studenten kunnen routebeschrijvingen geven om van A naar B te gaan op de kaart. De student kan de leraar leiden naar een ander plek (en vice versa), gebruikt makend van de Street View functie.
Toergidsen:
Studenten kunnen in een rollenspel voor gids spelen en anderen of de leraar rondleiden door de stad, gebruikt makend van de Street View functie. Ook kunnen zij hun favoriete plek omschrijven.
Ontdek de steden:
Google maps kan gecombineerd worden met ander online websites om levensechte taken te doen, zoals ontdekken wat de omgeving van een bepaald object is. In dit geval kan een makelaar beschrijvingen van de objecten/huizen geven. De student kan de locatie dan bezoeken in Street View en het beschrijven, hun mening erover geven, of in een rollenspel de koper of verkoper spelen.

View Larger Map

Klik op de foto van de Big Ben en gebruik je muis om Londen te ontdekken. Je kan ook deze presentatie bekijken voor wat ideën hoe je les kunt geven met Google Maps Street View.

Wikipedia

Wij moedigen studenten aan hun eigen materiaal te creëren - bijvoorbeeld een presentatie, audio materiaal of een tekst. Sommige teksten kunnen aan Wikipedia toegevoegd worden om zo de inhoud van deze online encyclopedie te vergroten.

Er zijn niet veel mogelijkheden dit te doen binnen de normale Engelse versie van Wikipedia, deze is extreem compleet. Er is wel een andere versie van Wikipedia met gesimplificeerd Engels- dit is waar de studenten vaak informatie kunnen toevoegen.

Teksten toevoegen aan Wikipedia is ontzetten motiverend en de studenten zijn altijd erg trots op hun bijdrage. Het geeft de studenten ook erkenning voor hun kennis in een bepaalde gebied en ze voelen zich deel uit maken van de gemeenschap van Wikipedia bijdragers.

Persoonlijke Leer Omgevingen

Persoonlijke Leer Omgevingen Bij Avatar Languages brengen we al deze leermethoden samen om de perfecte Persoonlijke Leer Omgeving (PLO) te creëren voor onze studenten. Door deze methoden managen de studenten hun eigen leerproces en de inhoud om zo hun doelen te bereiken.

Een PLO verschilt van een Virtuele Leer Omgeving, omdat de focus bij de student ligt in plaats van bij de docent.

Lees meer over PLOs op Wikipedia of bekijk een van de interessante presentaties op slideshare.net.

Verdere informatie

Voor meer informatie kan je kijken op de blog van de school. Je kan ook kijken op de Kwaliteits pagina, waar staat hoe we onze leraren blijvend ondersteunen.